大班绘本：狐狸爸爸鸭儿子
横林中心幼儿园 费静霞
活动目标：
1.理解绘本故事内容，感受狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情。
2.运用恰当的词语和句子来表达狐狸孵蛋的艰难过程。
3.体验爱与被爱所带来的幸福感。
活动准备：
经验准备：事先让孩子了解一下母鸡或母鸭孵蛋所具备的一些条件。
物质准备：课件PPT、四幅大图片、统计表、爱心卡片。
活动过程：
一、直接导入，引出故事。
师：在一片充满爱的大森林里，突然，有一天来了一只饥饿的狐狸，这只狐狸已经饿了几天几夜。
二、观察画面，感知故事。
1.师幼共读，感受狐狸吃蛋到孵蛋的心理变化。
狐狸东找找、西找找，突然发现了一个大鸭蛋，它的心情怎么样？它会怎么做？
如果你是狐狸，你想吃鸭蛋还是烤鸭？为什么？
有什么办法使鸭蛋变成香喷喷的烤鸭呢？
小结：先把小鸭从蛋壳里孵出来，然后把小鸭慢慢养大，经过加工就变成又肥又美味的烤鸭，狐狸可真精明。
2.自主阅读，了解狐狸孵蛋的艰难过程。
师：狐狸可从来没有孵过蛋，谁来告诉狐狸怎样来孵蛋？
于是狐狸想了很多方法来孵蛋，它是怎样孵蛋的？是什么样的感觉？（请幼儿自由选择四幅大图片进行自主阅读）
集体讨论并讲述狐狸用四种方法孵蛋的艰难性。
第一种方法：狐狸坐着孵蛋。
第二种方法：狐狸趴着孵蛋。
第三种方法：狐狸把蛋绑在肚子上孵蛋。
第四种方法：狐狸把蛋含在嘴里孵蛋。
3.自主投票，选择狐狸孵蛋的适宜方法。
师：你喜欢狐狸孵蛋的哪种方法，请把爱心卡片贴在它的下面。
4.情感体验，表达狐狸与鸭子戏剧性的关系变化。
（1）体验狐狸孵蛋的艰辛。
观察孵蛋记录表、学一学狐狸把蛋含在嘴里孵蛋的样子。
（2）感受狐狸见到鸭子的心情。
当狐狸听到小鸭喊它爸爸，心里感觉怎么样？
（3）讲述狐狸当爸爸的变化。
狐狸是怎样当爸爸的？
现在狐狸还舍得吃小鸭子吗？为什么？
三、梳理情节，揭示题目。
1.根据故事线索，再次体验狐狸从吃蛋、孵蛋到变为父子情感变化的过程。
2.揭示故事题目。
四、拓展讲述，情感升华。
1.经验交流：在生活中，你的爸爸是怎么爱你的？你又是怎样爱他的？（每个孩子结合与父亲的照片来说一说）
2.总结：体验爱与被爱的快乐。
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